年底增加2000个学前教育学位，整合全区资源为东城学生德智体美劳等方面为学生成长助力。5月24日，东城区教育大会举行，北京青年报记者在会上获悉，未来，高级职称教师、市区骨干教师、知名教师覆盖到东城学区内每一所学校。

北青报记者了解到，东城区将举全区之力为东城教育办实事。40余家委办局、街道开出13张任务单，统筹各个领域资源为教育服务。包含保障教师队伍人员充足、搭建中小学师生国际交流与合作平台等多方面内容。

据悉，东城区从2014年推出义务教育综合改革，实施学区制综合改革，通过“深度联盟”、“九年一贯制”、“优质教育资源带”、“教育集团”多措并举不断扩大优质教育资源覆盖率，目前全区小学就近入学比例达99.35%，初中就近入学比例95%，优质教育资源覆盖率提升到97%。

未来，东城将继续以学区制教育综合改革为载体，实现优质教育品牌资源覆盖到区域里的每一个街道、社区，义务教育专任教师高学历人员比例居全国领先地位，高级职称教师、市区骨干教师、知名教师覆盖到区域内的每一所学校。

在学前教育方面，东城区将落实 “学前三年行动计划”，“根据计划，2018年到2020年东城区将用三年时间将增加6000个学前教育学位。2019年，东城还将通过内部挖潜，实现年底增加2000个学前教育学位。到2020年，再增加2000个学前教育学位。实现普惠率80%，入园率85%。”东城区教委主任周玉玲介绍。

统筹全区教育资源建青少年素质教育基地

盘活用好资源，东城区将统筹优化全区教育资源，携手建立一批青少年素质教育基地，开辟多条具有“东城特点”的教育活动实践路线图。

例如，作为五四运动发源地，东城有着丰富的历史文化资源和红色教育土壤，区委宣传部、区文化和旅游局等多家部门将共绘红色基因传承教育路线图，将爱国主义教育基地、革命遗址、纪念馆等场所纳入教育资源之中。

“冰雪运动” 100%覆盖全区学校、学生

据悉，东城区从启智、健体，育美、尚劳等方面为学生成长助力。其中，在启智方面，东城将加强教学改革，改变教与学的方式，充分发挥课堂主渠道作用。加强“减负”策略研究,家庭、学校、社会协同推进，减少不必要的课业负担，反对各种形式的“抢跑”。

同时，在健体方面，积极推广“一校一品”、“一校多品”发展模式，让每个孩子都能掌握2项以上体育技能。助力冬奥推动“冰雪运动”，100%覆盖全区学校、学生。为提供更多运动场地，东城将通过共享区域内各级各类运动场所，缓解学校运动场地不足的迫切需求，并利用“疏整促”腾出的空间，优先满足教育需求，支持运动场地建设。

各类型艺术活动场免费向学生开放

在育美方面，保障学生在基础教育阶段掌握1项艺术特长，深入开展学生艺术素质测评。全区各类型艺术活动场所要免费向学生开放。目前，东城已有22所小学与国家大剧院等社会专业团体及高等院校建立合作，有9所中小学实施了“学院制”英文戏剧课程，全区“戏剧类”艺术场所也将免费向教育开放。

在尚劳方面，东城拟出台《东城区中小学生劳动教育指导纲要》，校内外资源相结合，盘活职业教育实训基地和专业教师资源，建设区域国防安全教育、军事训练、农事实践、职业体验等劳动教育基地，让学生通过日常家务、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育。

数字校园建设覆盖全体学校

此外，北京青年报记者了解到，东城区聚焦信息技术智能化的未来，将逐步建成现代化、智慧化、学习型的未来学校，率先实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。

东城将探索“人工智能+教育”，研究智慧化课堂环境构成，形成人工智能资源库，开展人工智能社会体验实践活动。

目前，东城区教师研修中心申报了国家级课题“小学人工智能学习资源的开发与实践”，确定了黑芝麻胡同小学、培新小学等6所小学为首批实验校，并引入由各大院校与知名企业的专家组成的团队进行指导。线上、线下多空间的“双课堂”教育等多样化教学模式应用与实践研究，将于今年启动。

35周岁以下青年教师全员纳入“成长营”

在教师队伍加强队伍建设方面。东城预计到2022年，力争培养数十名在全市、全国有影响力的名校长、名教师，培养百名左右教育拔尖人才，千名左右骨干教师。建立区级、学区、学校三个层级“班主任”工作室，纳入“双名工程”管理。

“东城区现有在职教职工15000人，45岁一下的中青年干部占到70%，青年教师队伍建设需要手把手引领和带动。”东城区教工委书记刘藻介绍，东城区计划区级骨干教师数量将增加专任教师的20%，同时计划将35周岁以下青年教师全员纳入“成长营”，建立青年教师成长档案，全过程记录青年教师的教育教学历程和成长轨迹。

此外，东城还将借助社会高端优质资源助力教育新发展。在会上，与中国教育学会、北师大、与首师大等高校与研究院签订协议，深度合作。