我出生农家，家里一共4个孩子，大姐大哥没有考上大学，初中辍学在家，现在村里做些小买卖，打些小零工，年收入以万计。

我和另外一位姐姐考上了大学，然后姐姐出国做了外贸，我继续一路深造。现在我们的年薪以数十万计。

我亲戚家的三个女孩子，老大老二初中辍学，分别上了幼师，商务专科中专，毕业后做了幼儿园老师，还有一个在自己创业做托管，月收入在3000-8000之间。老三学习也不好，又患着严重的牛皮癣，本来想着初中毕业后即辍学在家里养着，但后来听从亲戚建议读了职中，学了钢琴，考取了本省一个的一个介于二本-三本的大学。大学第2年即开始带家教和上在线钢琴教育，月收入达到2000-3000。现在已经大学毕业，顺利在天津一个培训机构找到了钢琴老师的工作，起步月薪6000以上。而这三个女孩子的初中同学，绝大多数都赋闲在家：或当家庭主妇，或去当地流水线工厂当工人，或自己做小本买卖，月收入低，且工作脏累差。

的确，我身边太多的本科生，毕业起薪大多都在4000-5000左右，甚至还有几个研究生，毕业多年工资依然徘徊在5000左右，从收入而言，的确会让人怀疑大学教育投入的价值所在。

但是，大学教育的主旨并不在于升官发财求职，它更大的意义在于提供给了人一种宝贵的经历，一种视野，并增加了人发展的无限选择性和可能性。

比如我和我姐姐，收入以数十万计，这即大学学历带来的福利。但是如果没有大学学历，当年的我们在起步阶段就会被剥夺了很多选择的权利，自然就奢谈后来更进一步的发展。

而我们现在不仅可以继续选择当大学教授，我还可以退而求其次选择去当工人，去卖早点，去理发，去开培训机构，做家庭主妇……前一段时间有一个“大学教授辞职去送快递”的新闻即是一个鲜活的案例，只要乐意，学历高者几乎可以涉足所有的职业领域。但如果你是没学历的工人，留给你的选择机会少的可怜。

这种状况正如龙应台教育孩子时所说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

现在大学扩招，大学生数量激增，就业市场严峻，收入水准大幅降低，这些加剧了大学学历的贬值化。这其实未尝不是一件好事，在一定程度上可以纠偏“万般皆下品，唯有读书高”的极端现象。但却不适宜因噎废食，从“唯有读书高”的极端走向“读书无用论”的另一个极端。量体裁衣，选择最适合自己的才是最好的选择。

文/云帆