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朝阳白家庄小学学生探究“龙文化”

本文来源:北京头条客户端

《龙的传人》、《我和我的祖国》 一首首由金帆合唱团所演唱的具有浓厚中国情的歌曲拉开了此次“让尊重成为一种文化——探究龙文化·根

《龙的传人》、《我和我的祖国》......一首首由金帆合唱团所演唱的具有浓厚中国情的歌曲拉开了此次“让尊重成为一种文化——探究龙文化·根植爱国情 庆祝新中国成立70周年”学校文化节活动的帷幕。这是6月10日,北京青年报记者从朝阳区白家庄小学获悉的。

据悉,白家庄小学的学生们正进行“探究‘龙文化’”主题课程的小课题答辩展示,“中国古典家具上‘龙文化’的研究”、“关于赛舟文化的研究”等一系列研究课程,让家长、老师们称赞连连。创意绘画社团、创意泥塑社团、创意手工社团、橡皮章社团、科技社团、草编社团等社团主题活动展皆围绕此次“龙文化”主题进行展示。一个个匠心独具、精巧无比的学生自制品引众人驻足观看。

操场上,以龙为主题的各个学生社团正在上演“龙文化”艺术盛宴。首先闪亮登场的是白家庄小学东辰分校和本部北校的舞龙队和龙舟队,创意舞龙,趣味龙舟,精彩连连。伴随着节奏明快的激情鼓舞,动感轮滑小分队正舞着龙旗滑翔走来,紧跟其后的非物质文化遗产“舞小龙”款款出现,精美的道具和惟妙惟肖的表演,博得了现场观众的热烈掌声。

在操场四周,34个以“龙文化”为主题的文创、科创作品展销会引得大家纷纷驻足、拍照。学生们竞相向参观者展示自己的作品,作品能够“卖”个好价钱是学生们此时的最大心愿。

据白家庄小学相关负责人介绍,学生们的课程作品展示着学生在探究“龙文化”这一主题时,将所学“龙文化”知识应用于社会实践,内化于心,培养、积淀了浓浓的爱国情,也达到了让所有学生都能在“尊重”的课程文化中自由生长的课程设计目的。此次文化活动在十三个校区同时开展,展示了“探究龙文化”跨学科主题课程的学习成果,探究学习促进了学生的全面发展,孩子们用脑思考文化,用心感悟文化,用手创造文化。

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