前几天和某位初三的家长聊天，家长说自己孩子吃着饭突然端着碗去卧室了。家长莫名其妙，去看咋回事。

家长发现孩子在做题。孩子说，刚才吃饭的时候，想到了某道题的解题方法，得赶紧做了这道题，怕吃完了饭自己忘了。

哎，面临中考压力的孩子们，是多么重视学习，连吃饭的时间都用在学习上了。这是学霸在家的表现。

总有学生家长向我抱怨，说孩子应对五六科的学习，时间都用在做课后作业上了，哪里还有什么额外的学习时间。

教授英语十多年了，我想说绝大部分孩子们都很认真努力，而那些学霸，更是擅长于挤时间来学习。这是值得我们学习的。

利用空余时间巩固英语单词。学生们经常抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，睡觉前的十分钟，刷牙的时候，等等，我们都可以回顾一些内容，如今天或这周课堂上讲到的三四个难记的单词（或固定搭配）。只要每天坚持，你会发现这些琐碎的时间可真的是一个大宝藏啊。

我接触的很多初中生，总是对自己的记忆力盲目自信，总是觉得课堂听明白了，理解了，就没有问题了。其实还有很远的一段距离要走，你今天听懂了这个固定搭配的用法和表达的意思，不代表期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还记忆犹新。

平时同学们应该把一些琐碎的时间科学用起来，去复习学过的内容。在初中同学们要学的英语单词多，短语多，语法也多，只有多看常看强化记忆，把考点彻底吃透。

您仔细去观察班里的英语学霸们，您会发现，他们都是善于有效利用这些琐碎时间的高手。

课后适量的习题演练，对提高考试成绩是非常有帮助的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码就能查看我的视频。

有不少同学向我咨询，我课堂认真听课，课下单词也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试成绩还是很不理想？我们来对照一个案例：

英语考试与打篮球比赛类似，不仅要把单词短语记住，把语法学会，还要熟练运用，能把短文读明白，搞懂文章的结构关系。您想想，打篮球的基本动作其实都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。在激烈的比赛场上，一分一秒都是得分的关键。对方防着您，您总不能说：请等我一下，我想想到底是传球给队友，还是直接投篮。犹豫的一瞬间，球就被抢走了。

考场也是如此，时间太宝贵了，争分夺秒是获得高分的必备条件。所以课本上出现过的单词和固定搭配必须非常扎实、熟练，常规的解题思路一定要清晰。一名优秀运动员，只有不断汲取教练的科学建议，不断改进提高自己水平，才能发挥稳定赢得比赛。初中英语自诊断配套的典型题与视频都从实战角度出发，告诉您考试中遇到类似问题，该结合题意从哪里找到突破口，从哪儿来动手分析。