话说人生最好混的幼儿园阶段即将结束。接下来，我们要做好上小学的准备啦！

上小学，无疑是孩子又一次重要蜕变，是否能够顺利过渡牵动着老师和家长们的心。

每个人在面对新环境、新挑战的时候，都会产生焦虑的情绪。如何做好幼小衔接，让孩子从幼儿园向小学平稳过渡，是老师和父母需要共同面对的问题。

今天就来分享，一年级新生入学的最佳打开方式！

问题一：从幼儿园到小学，孩子将会面对哪些变化？

现象分析：根据相关研究，从幼儿园进入小学，孩子一般会面临六大变化：

◆ 学习内容：从具体生活走向抽象内容。

◆ 师生关系：从侧重保教走向侧重教育。

◆ 学习方式：从游戏为主的活动走向以符号为媒介的学习。

◆ 生活作息：从时间宽松走向相对紧凑。

◆ 社会期待：从基本没有压力的“小朋友”走向承载了家庭更多期望的“小学生”。

面对这些变化，应该怎么办？

1.理解孩子在发展过程中的表现做好倾听者

从以上的六个转变，我们可以看出，孩子正在一步步走向独立自主。在这个过程中碰到的问题，都将引导他更好地走向独立。当用这样积极的眼光看待问题时，我们采取的行动也将是积极的。多和孩子沟通学校的事情，做好倾听者，让孩子感受到温暖和信赖，你的理解和尊重，将让孩子更好地走向独立自主。

2.培养孩子自我服务的能力相信孩子能行

在幼儿园里，生活都有统一的安排。不论进餐、喝水，还是入厕，都会有提醒。进入小学后这些事情都需要孩子自己做好安排，同时还需要做好自己物品的管理工作。所以，在家里要有意识地关注这方面的能力培养，比如自己整理衣服、穿衣服，在一定时间内自己安排时间等。发展需要时间，相信孩子能做到，请多给孩子鼓励和支持。

3.重视孩子与他人良好互动的能力做好支持者

如果孩子有良好的适应能力，能够积极适应环境，协调好自己与他人、集体的关系，正确处理人际关系，那么幼小衔接将会更稳定地度过。

问题二：怎么做能让孩子爱上小学生活？

现象分析：从幼儿园到小学，孩子要面对这么多的转变，孩子能在这么短的时间适应吗？怎么做才能让孩子对小学充满期待，爱上小学生活呢？

1.一起对小学生活充满期待

升入小学是孩子长大的表现，进入小学，孩子将结识更多新同学、新老师，和他们共同开始生动有趣的新生活。和孩子一起期待这些新生活，会让孩子对小学生活充满向往，积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。

2.了解小学的作息安排和环境

提前熟悉接下来的生活，会让孩子感受到安全和自信。可以让家长带孩子提前认识将要进入的小学，熟悉将要生活的环境；跟老师、同学接触，了解小学一日活动的安排，这些都将帮助孩子了解小学生活的节奏。

3.分享小学生活的趣事

老师和孩子聊聊自己小学快乐学习的事情，会拉近孩子与老师之间的距离，碰到问题时也会主动和老师沟通。除此之外，还可以借助一些文学作品，让孩子了解小学生活的场景，比如《神奇校车》《小魔怪要上学》《窗边的小豆豆》《同桌冤家》等，让孩子感受别样的学校生活乐趣。

开学必备物品清单和入学规章

趁着刷手机的时候，何不顺便把开学的物品也一起买了，一举两得。

今天，小编整理了一份萌娃开学必备物品清单和入学规章，老师们，快给家长和孩子们说说吧。

0 1

入校

1. 按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。

2. 会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。

3. 主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日）

0 2

教学

1. 学会准备上课需要的学具和物品（要学会自己整理书包）。

2. 听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

3. 上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。

4. 上课回答问题或发言讲话时先举手。

5. 清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

6. 在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

7. 学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

8. 喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

9. 学会正确使用文具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

10. 学会正确的握笔与书写姿势。

11. 懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

0 3

活动

1. 游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

2. 做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

3. 学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

4. 学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

5. 不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

6. 同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

7. 学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

8. 影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

9. 做错了事能接受批评，并愿意改正。

10. 不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。

0 4

放学

1. 带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

2. 清楚地记住老师要求自己做的事情，并能向家长重复。

3. 不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

现在，老师就和家长一起调整心态，统一行动，和宝贝共同迎接即将到来的小学生活吧！