2019年11月27日，东城区分司厅小学金帆话剧团的原创抗战题材儿童剧《箱子里的图书馆》在中国儿童剧场正式亮相。作为北京市首个获评“金帆话剧团”的小学，学校以《珍贵的教科书》一文为蓝本，历时两年，自主创排了这部描写陕北小学校学生在抗战炮火中传承爱国精神、坚定知识报国信念的儿童剧。四十余名9-12岁的小演员，用深情而精湛的演绎，为观众呈现了代表北京市学生最高水平的艺术表现。

该剧作为中国儿童艺术剧院、中国出版集团公司、北京市教育委员会联合主办，北京市东城区文化和旅游局、北京市东城区教育委员会联合协办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”的代表剧目，将连演三场。据悉，中国儿童艺术剧院、中央戏剧学院也派出多位艺术家参与该剧创作，这也是三方携手打造的第二部原创儿童剧。

本次演出剧目《箱子里的图书馆》从孩子的视角出发，由延安保小的历史为灵感原点，以《珍贵的教科书》为蓝本，讲述了发生在陕北一所小学校里的故事。这所学校里汇聚着一群来自全国各地的孩子，他们有的是前线作战人员的子女，有的是烈士遗孤，还有的是当地老百姓的孩子。就在小主人公铁男一心想把自己锻造成为奋勇杀敌的“钢铁战士”时，学校里却来了个手提一箱图书、格格不入的王家轩。王家轩为保护一箱图书献出宝贵生命，引发了铁男和其他孩子对爱国、报国、理想与信念的思考。该剧意在通过展现特殊年代孩子们所特有的精神风貌，让生活在当今幸福生活中的孩子们一起感受知识的力量、感悟精神的传承。

分司厅小学优质教育资源带校长金辉表示：“值此新中国成立七十周年之际，我们发挥学校特色和优势，运用戏剧教育的力量，送给更多的孩子们一堂生动直观的历史课。借助剧中鲜活的人物，我们希望把爱国主义故事讲述得深入浅出，做到既接地气儿，让孩子们发自内心的喜欢，同时又具有深刻的教育意义，让学生能够有机会走近历史、再现历史、传播历史、重新展现抗日战争时期中国人民艰苦奋斗、自强不息的精神，将爱国主义的种子，播撒在每一个孩子的心底。”

值得一提的是，该剧首演现场，分司厅小学宣布正式成立“马彦伟戏剧教育工作室”，这也是北京中小学校园内首次建设起由国家一级演员主持的戏剧教育工作室。据了解，双方已密切合作十二年，未来马彦伟导演将为分司厅小学进一步普及和开展校园戏剧拓宽思路、保驾护航，带动和培养更多的一线戏剧教师，从而创作出更多更优秀的戏剧作品。

与以往不同，此次参演《箱子里的图书馆》的四十几位小演员，涵盖金帆话剧团3-6年级不同年龄段学生。为了让更多的孩子走上舞台，剧团将小演员分为AB两组，同场竞演，通过共同努力为观众诠释各具特色的小主人公形象。孩子们以师徒结对的形式，在舞台下互帮互助，舞台上携手绽放，通过长时间共同的团队生活，建立了浓厚的友情，形成了“家”的氛围。

为了在舞台上呈现更为真实的演绎状态，剧团在职教师和毕业生也纷纷走上舞台，饰演剧中的成人角色。话剧团的“戏骨”景波老师在剧中出演老年版“铁男”这一贯穿全场的重要人物。两位话剧团毕业生则饰演了男女两个版本的剧中人物“指导员郭老师”。目前就读于北大附中朝阳未来学校的陈永祺，曾在剧团第一部原创大剧《我想对你说》中饰演“弟弟”一角；目前就读于中国人民大学人文科学实验班的赵文清，曾在剧团排演的儿童歌舞剧《小尾巴》中饰演“姐姐”一角。为了能和昔日剧团的老师和弟弟妹妹一起合作演出，他们克服诸多困难，在繁重的学业压力下，主动放弃暑假和周末，用过硬的演技赢得了主创团队的一致认可。

一部大戏不仅串联起了全校师生和三代分司厅学子，也带动起1500名在校学生背后的家庭。假期中，为了帮助孩子更好地塑造角色，剧团里的许多家长自发地带领孩子前往延安了解抗战历史，帮助他们切身体会“延安精神”。演出前夕，全校师生及家长则一起参与原创剧海报的设计制作，为话剧团充当后勤服务，为剧目的演出增添了一股温暖的力量。（摄影/刘毅 唐晨）